Qu'est-ce que la dyspraxie ?
La dyspraxie, ou trouble de la coordination motrice d'origine développementale, se définit par une réduction des performances dans les activités de tous les jours qui requièrent une coordination motrice, inférieures à celles attendues pour un enfant du même âge et de même intelligence. La dyspraxie est aussi fréquente que la dyslexie.
Comment se manifeste-t-elle ?
La dyspraxie peut se manifester par :
- Un retard dans les acquisitions motrices (la marche)
- Une maladresse
- De mauvaises performances sportives
- Une dysgraphie
Pour qualifier un trouble, le déficit de coordination motrice doit impacter la vie quotidienne ou les performances scolaires. Les performances motrices s'améliorent avec l'âge mais restent inférieures à la norme : la dyspraxie persiste à l'adolescence et ne disparaît pas.
Des impacts spécifiques selon les domaines
Motricité fine et écriture — La motricité fine, et tout particulièrement l'écriture, vont être un frein majeur à la réussite scolaire des élèves dyspraxiques, et ce dès leur entrée à l'école maternelle.
Lecture — Les enfants dyspraxiques présentent des difficultés de calibrage des saccades oculaires : leur regard a tendance à errer sur la feuille ou l'écran.
Mathématiques — Les enfants dyspraxiques rencontrent des difficultés à dénombrer les objets, analyser la numération positionnelle et poser des opérations.
Géométrie — Deux catégories de difficultés se cumulent : celles liées au handicap moteur, et celles liées aux perturbations du traitement visuo-spatial.
Pour aller plus loin
La dyspraxie : C'est pas sorcier !
Fred rencontre Manon, jeune fille dyspraxique de 9 ans, pendant que Jamy installe son laboratoire à Neurospin, un centre de recherche en imagerie cérébrale proche de Paris.
Livre : L'enfant dyspraxique
L'enfant dyspraxique. Mieux l'aider à la maison et à l'école — Votre enfant est maladroit, se cogne partout, il n'arrive pas à s'habiller tout seul, écrit très mal et très lentement… Et s'il était dyspraxique ?